2019(e)ko urtarrilaren 22(a), asteartea

Ámbitos de intervención A, B y C

El programa CA/AC (Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar) en el que basamos nuestro proyecto de centro, facilita una serie de recursos didácticos distribuidos en tres ámbitos estrechamente relacionados:
  • Ámbito A o de cohesión de grupo: está diseñado para favorecer un clima de aula adecuado, y para que el alumnado se sienta parte de una misma comunidad de aprendizaje. Es un ámbito que debe trabajarse de forma paralela y constante, aunque prioritariamente en las sesiones de tutoría.
  • Ámbito B o del trabajo en equipo como recurso para enseñar: busca que el alumnado trabaje en equipo los mismo contenidos escolares que hasta ahora, solo que a través de la ayuda mutua. De vez en cuando conviene programar una actividad organizada de forma cooperativa, a través de las estructuras que propone el programa (ver post).
  • Ámbito C o del trabajo en equipo como contenido a enseñar: como bien describe el título, se trata de enseñar al alumnado a trabajar en equipo de forma sistemática y explícita, a través de estructuras ya diseñadas (ver post).

La siguiente imagen resume las características más importantes de dichos ámbitos:

Imagen de Orientación Rioja Baja

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